viernes, 19 de septiembre de 2014

ATENCIÓN!!!

Jóvenes de la patria.

PARA EL EXAMEN

POR FAVOR, estudiar las páginas del libro.

POR FAVOR, estudiar el mapamundi.

domingo, 14 de septiembre de 2014

TEMARIO I QUIMESTRE

                COLEGIO AMERICANO DE GUAYAQUIL
                AREA CIENCIAS  SOCIALES
                    TEMARIO EXAMEN 10EGBS
                I QUIMESTRE
                 Año lectivo 2014-2015

CONTENIDO
En el libro:
1.- Primera guerra mundial (páginas 10 a la 13)
2.- Periodo entre guerras (páginas 16 a la 19)
3.- Segunda guerra mundial (páginas 26 y 27)
5.- Cambios en la posguerra de la Segunda Guerra Mundial (página 26 a la 29)
6.- Una cultura de paz (página 32)
7.- Revolución verde (página 41)
8.- Cambios demográficos (página 42)
9.- La guerra fría (páginas 46 a la 49)
10.- Proceso de descolonización de África y de Asia (páginas 52 a la 55)
11.- Dictaduras (páginas 58 y 59)
12.- Concentración de la riqueza (páginas 68 a la 73)
13.- El mundo comunista (páginas 76 y 77)
14.- Preponderancia de Estados Unidos (páginas 80 y 81)
15.- La globalización y Ecuador (páginas 84 y 85)
16.- Nuevas potencias (páginas 88 y 89)

En el cuaderno:
1.- Colonización de África (teoría)
2.- Guía 1:
-Max Beckman y el expresionismo alemán.
-Gráfico de multicausalidad del fascismo.
3.- Guía 2:
- Conceptualización del fascismo, nazismo y comunismo estalinista.
4.- Mapa conceptual de las causas y consecuencias de la II Guerra Mundial.
5.- Mapas políticos de África, América, Asia, Europa y Oceanía.
6.- Biografía de Mahatma Gandhi.
7.- Funciones de la ONU.
8.- Mapamundi
9.- IDH
10.- Sobrepoblación (video National Geographic)

INDICACIONES
-Usar pluma negra o azul para desarrollar la prueba.
-Prohibido uso de corrector.






Firma del representante:

Clases de inicio del 4 parcial (quincena de septiembre)

TEMA: Preponderancia de Estados Unidos
OBJETIVO: Determinar los hechos que causaron el predominio estadounidense y como se expresa en las realidades del mundo actual.
DESARROLLO:
-¿Qué provoco la preponderancia militar y económica estadounidense a principios de los noventa?
Motivo principal:
En lo económico:
En lo militar:
-¿En las últimas décadas ¿qué países han dado muestras de surgimiento económico en el mundo? ¿A qué se deberá dicho crecimiento?
-Establecer las principales características económicas, políticas, militares y culturales del poder estadounidense (últimos 3 párrafos página 80)
-¿Cuáles son los principales referentes y acontecimientos de los gobiernos de Bush padre, Clinton y Bush hijo?
-Nombrar los diversos conflictos en los que ha intervenido Estados Unidos y determinar su participación en cada uno de ellos como mediador y líder de coaliciones internacionales.
Tareas:
Cuaderno (martes 26)
-Establecer 2 causas y consecuencias de los diversos conflictos nombrados en la pregunta anterior (poner referencia)
Libro (martes 26)
-Ítem CONEXIÓN y TRABAJA EN CASA (desarrollo en el cuaderno)
Libro (jueves 28)
-Desarrollar páginas 82.

 
En la zona controlada por talibanes las mujeres afganas deben usar la burka, vestimenta que cubre todo su cuerpo y tiene una pequeña malla en el rostro que permite la vista al exterior.  

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TEMA: La globalización y Ecuador
OBJETIVO: Explicar como Ecuador puede enfrentar la llamada globalización desde una identidad y una economía fortalecidas frente al resto de naciones.
DESARROLLO:
-¿Qué es globalización?
-Establecer las 2 tendencias (o direcciones divergentes) de la globalización.
-¿Cuál es el pensamiento de algunos sociólogos respecto a la globalización?
-¿Cuál es la postura del Gobierno de Ecuador respecto a los convenios de asociación o comercio?
-Elabore una opinión respecto al análisis ecuatoriano sobre las secuelas del TLC.
-¿Qué es un certificado de calidad?
Documento que indica que un producto, servicio o proceso cumple con los estándares (normas) internacionales, definidos por la Organización Internacional de Normalización (ISO por sus iniciales en inglés International Organization for Standardization).
La normalización implica la estandarización (adaptación o adecuación de un modelo) de procesos que agrupen a empresas de todo el mundo en base a sus necesidades, realidades e intereses.
Tarea martes 2 de septiembre.
Elaborar una investigación sobre un total de 5 productos, servicios o procesos de empresas ecuatorianas que estén acreditados por la ISO.
¿Qué hacer? (Para cada empresa)
-Colocar datos de la empresa (Nombre, Sede, Año de fundación, Producción)
-Establecer el motivo de la acreditación.
-Explicar el tipo de acreditación.
Luego desarrollar una opinión sobre la importancia de la normalización en la globalización.
PRESENTAR TRABAJO EN EL CUADERNO, DIBUJAR O PEGAR IMÁGENES DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS ACREDITADOS, PONER REFERENCIAS.


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TEMA: Nuevas potencias
OBJETIVO:Demostrar el surgimiento de nuevas potencias y su papel en el nuevo orden del mundo, en lo económico, cultural y militar.
DESARROLLO:
-¿Cuál es su percepción del Japón?¿Su desarrollo económico también implicó la mundialización de su cultura? Argumente su respuesta.
-¿Por qué se dice que Japón fue un milagro económico?
-¿Qué otros países de Asia siguieron el ejemplo japonés?
-¿En qué consiste el modelo asiático de desarrollo económico?
-¿Cómo fue el gobierno de Mao Zedong?
-¿Qué fue la revolución cultural China?
-Establecer los cambios económicos y políticos de la China Pos-Mao y sus repercusiones sobre la India. 

Libro Rojo, "las designios de todo buen comunista".




lunes, 1 de septiembre de 2014

Tarea para el jueves 4 de septiembre.

Elaborar una investigación sobre un total de 5 productos, servicios o procesos de empresas ecuatorianas que estén acreditados por la ISO.

¿Qué hacer? (Para cada empresa):

-Colocar datos de la empresa (Nombre, Sede, Año de fundación, Producción)
-Establecer el motivo de la acreditación.
-Explicar el tipo de acreditación.
Luego desarrollar una opinión sobre la importancia de la normalización en la globalización.

PRESENTAR TRABAJO EN EL CUADERNO, DIBUJAR O PEGAR IMÁGENES DE LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS ACREDITADOS, PONER REFERENCIAS.