Datos que deben tomar en cuenta para su estudio del Examen del II Q.

Jóvenes, recuerden revisar la ubicación de los siguientes países en los mapas de América, Europa y Asia de acuerdo a la historia de las migraciones en el siglo 20:

-Ecuador
-Brasil
-Colombia
-Argentina
-España
-Italia
-Alemania
-Holanda
-China
-Corea del Sur
-Taiwán
-Líbano

TAMBIÉN, COMO MENCIONA EL TEMARIO, DEBEN REVISAR, O EN EL LIBRO O EN LOS MAPAS CONCEPTUALES QUE DESARROLLARON, LOS CONFLICTOS (Mundiales) en Los Balcanes, África Subsahariana, Medio Oriente y América Latina.

NO OLVIDEN RECORDAR LA UBICACIÓN DE Gaza y Jerusalén dentro del mapa de Israel, igual que reflexionar sobre el motivo del conflicto en esta zona histórica para la humanidad.

Si les falta algún de desarrollar, echen un ojo a las antiguas publicaciones del BLOG.

Me despido, ánimos, les quiere, su profe.

Mr. Jorge Albuja

Temario Examen II Quimestre (traerlo impreso, firmado por el representante y pegado en el cuaderno el día de la prueba)

                COLEGIO AMERICANO DE GUAYAQUIL

               AREA CIENCIAS  SOCIALES

               TEMARIO EXAMEN 10EGBS

              II QUIMESTRE

             Año lectivo 2014-2015

CONTENIDO

En el libro:

1.-  Las migraciones (páginas 6 a la 21)

2.- Proceso de urbanización y las migraciones internas (páginas 36 y 37)

3.- Procesos de integración (UE / página 40)

5.- Conflictos mundiales (páginas 56 a la 61)

En el cuaderno:

6.- Video de la CAN, organizador gráfico.

7.- Geografía física y humana de América.

8.- Mapas conceptuales de los conflictos:

Balcanes, África Subsahariana, Medio Oriente y América Latina.

INDICACIONES

-Usar pluma negra o azul para desarrollar la prueba.

-Prohibido uso de corrector.

Firma del representante:

Proyecto final de 10EGBS

Hemos hecho un recorrido por el mundo y sus problemáticas, por eso a cada uno se le dará el nombre de un país el jueves 8 de enero y con ese nombre deberá elaborar una obra libre (en cualquiera de las bellas artes) que represente lo más hermoso y emblemático (naturaleza, cultura o historia) de dicho Estado. 

La muestra del proyecto tendrá un valor de 8 puntos y su sustentación 2 (deben elaborar una justificación de la propuesta donde expliquen que, por que, para que y como lo hicieron en media carilla de una cartulina A4)

Cada estudiante tiene un minuto para explicar su trabajo. 

Las exposiciones de los trabajos serán:

Martes 13: SC, SD, RI

Miércoles 14: PE

Referencia...

¿Qué son las bellas artes?  

http://es.wikipedia.org/wiki/Bellas_artes

Saludos, buen resto de semana.

Att.

Mr. Jorge Albuja