CHICOS
La lección sobre ubicación de países y nombres de capitales de América queda suspendida para el lunes 5 de enero.
Será escrita, saludos.
Att.
Mr. Jorge Albuja
domingo, 21 de diciembre de 2014
sábado, 20 de diciembre de 2014
Contenido de la semana del 15 al 19 de diciembre.
Tema 5: Geografía física y humana de América.
Objetivo: Conocer y analizar las
principales características de la geografía física y humana de América.
Desarrollo:
a) ¿Qué son geografías física y humana?
a) ¿Qué son geografías física y humana?
b) Datos básicos
Superficie: 43 millones km2
Población: 964 millones de hab.
Densidad: 22 hab. Por km2
Subdivisión: Norte, Centro, Caribe
(Antillas), Sur
Países: 35
Dependencias: 22
Idiomas: alrededor de 1000
c) Origen del
nombre…
•
Abya
Yala (tierra de sangre vital / Kunos)
•
Cem
Ānáhuac (tierra rodeada de agua / Aztecas)
•
América
d) Poblamiento
(construir la 3 teorías americanas)
e) La
lingüística…
Lenguas nativas relevantes por número de parlantes: quechua, guaraní, aimara, náhuatl, Kalaallisut (groenlandés)
Lenguas producto de la colonización: español, inglés, portugués, francés, neerlandés.
f) Relieve…
Principales cordilleras: Rocosas
(norte), Sierra Madre (centro), Andes (sur)
Principal montaña: Aconcagua
(6.960 mts. / Argentina)
Tarea lunes 21:
Establecer una característica
cultural y el número de hablantes de las principales
lenguas del continente americano
(trabajo en el cuaderno / la referencia puede ser wikipedia)
g) Hidrografía…
¿Cuáles son las 5 principales cuencas hidrográficas del continente? ¿En qué puesto se encuentra la del Guayas?
Tarea
lunes 21:
¿Cuáles
son los 5 lagos y las 5 caídas de agua más importantes del continente?
h) Clima…
¿Cómo se organiza el clima en Ecuador? (tomar en cuenta ubicación y geografía)
i) Demografía…
Es el tercer continente más
poblado después de Asia y África y también es uno de los
menos densamente poblados, ello debido a su gran superficie. Tres cuartas
partes de la población vive en ciudades.
Descendencia:
Amerindios y esquimales (que
constituyeron los habitantes autóctonos de América)
Europeos (de origen español, portugués, británico, francés, italiano, alemán, holandés, danés y eslavo, los cuales suman aproximadamente 572,9 millones de personas, equivalente a un 63,5 % de la población americana)
Descendientes de africanos subsaharianos esclavizados. ¿Qué países comprende la África Subsahariana?
Hay también descendientes de otros inmigrantes, más recientes, sobre todo asiáticos, tanto del Medio como del Lejano Oriente.
Composición
étnica…
Países con mayor número de población amerindia: Guatemala, Bolivia, Perú, Ecuador, México, El Salvador, Belice, Nicaragua, Chile, Honduras, Panamá, Colombia, Venezuela y Paraguay.
Países con mayor ascendencia europea: Argentina, Brasil, Canadá, Estados Unidos, Uruguay y Chile.
Países con mayor número de afrodescendientes: Estados Unidos, Surinam, Panamá, Venezuela, Honduras, República Dominicana, Cuba, Colombia, Brasil, Ecuador, Uruguay, Perú, Nicaragua, y Costa Rica.
Tarea lunes 21 de diciembre:
¿Cuál es la situación de las
poblaciones:
Amerindias en Uruguay, Cuba,
República Dominicana y Haití.
Y
Afrodescendientes en Chile,
El Salvador, México, Guatemala, Bolivia y Argentina.
Estudiar…
Lección oral lunes 21, ubicación
de los 35 países del continente y los nombres de sus capitales.
TRAER CUADERNO AL DÍA EL LUNES 21 DE DICIEMBRE!!!
sábado, 13 de diciembre de 2014
COMUNICADO PARA 10 PA.
-Tarea miércoles 17 : Elaborar esquema (mapa conceptual o cuadro sinóptico) explicativo de la CAN (revisar link adjunto)
https://www.youtube.com/watch?v=CFFUWfnHqpU
-Lección sobre el video de la CAN, jueves 18.
Saludos!
Att.
Mr. Jorge Albuja
Mr. Jorge Albuja
lunes, 8 de diciembre de 2014
Tarea martes 9 de diciembre.
Tarea martes 9 de diciembre: Elaborar esquema (mapa conceptual o cuadro sinóptico) explicativo de la CAN (revisar link adjunto)
https://www.youtube.com/watch?v=CFFUWfnHqpU
Saludos!
Att.
Mr. Jorge Albuja
Mr. Jorge Albuja
martes, 2 de diciembre de 2014
Avances semana del 1 al 5 de diciembre.
TEMA 3: Procesos de Integración
OBJETIVO: Contrastar los procesos de integración de
Europa con los de América Latina, por medio del análisis de su evolución y sus
particularidades.
DESARROLLO: (páginas 40 a la 43)
a) ¿Qué es integración?
b) ¿Por qué considera importante
la integración regional?
c) ¿Con qué requisitos tuvo que
cumplir la Unión Europea para lograr su integración?
d) ¿Qué elementos nos une a los
latinoamericanos? Establecer 5 ejemplos.
e) ¿Qué es desarrollo
sustentable?
f) ¿Qué es el Mercosur?
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